УМК ШКОЛА
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам



Разбор задачи №17 В трапеции ABCD с меньшим основанием BC точки E и F
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ > 11 класс МАТЕМАТИКА - Повышенный уровень - 2026 > Разбор задачи №17 В трапеции ABCD с меньшим основанием BC точки E и F
 

Страницы:

Задания - решение
№ 13 B24
В прямоугольный треугольник ABC с прямым углом A вписана окружность с центром в точке O и радиусом R. К этой окружности параллельно прямой AB проведена касательная, которая пересекает стороны BC и AC в точках D и E соответственно. В треугольник CDE вписана окружность с центром в точке O1 и радиусом r. Прямые OO1 и AB пересекаются в точке P.
а) Докажите, что AP : PB = cos∠ACB.
б) Найдите площадь треугольника ABC, если R = 5, r = 3.





Ответ: б) 166 2/3

№ 14 B23
В прямоугольный треугольник ABC с прямым углом A вписана окружность с центром в точке O и радиусом R. К этой окружности параллельно прямой AB проведена касательная, которая пересекает стороны BC и AC в точках D и E соответственно. В треугольник CDE вписана окружность с центром в точке O1 и радиусом r. Прямые OO1 и AB пересекаются в точке P.
а) Докажите, что AP:PB = cos∠ACB
б) Найдите площадь треугольника ABC, если R = 6, r = 4.





Ответ: б) 270

№ 15 B22
Прямая, перпендикулярная стороне AB ромба ABCD, пересекает его диагональ АС в точке K, а диагональ BD в точке L, причём AK:KС = 1:3, BL:LD = 2:1.
а) Докажите, что прямая KL делит сторону ромба AB в отношении 1:4.
б) Найдите сторону ромба, если KL = 6.




Ответ: б) 6√6

№ 16 B21
Прямая, перпендикулярная стороне ВС ромба ABCD, пересекает его диагональ АС в точке М, а диагональ BD в точке N, причём AM:МС = 1:2, BN:ND = 1:3.
а) Докажите, что прямая MN делит сторону ромба ВС в отношении 1:4.
б) Найдите сторону ромба, если MN = √12.





Ответ: б) 6√2


Страницы:
 
Перейти на другой форум:



Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020